指导的精选作文

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小学写作指导:段落之间该怎样过渡700字作文

小学写作指导:段落之间该怎样过渡700字作文

11-28
初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段...
中考写作指导:写人作文的注意事项之人物语言500字

中考写作指导:写人作文的注意事项之人物语言500字

07-21
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特...
小学写作指导:怎样写想象作文1200字

小学写作指导:怎样写想象作文1200字

11-10
虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类,它们有各自不同的特点,但三类作文都有共同的规律,只要我们在写法上能做到触类旁通,举一反三,就一定可以写好想象作文。首先,下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文...
小学写作指导:如何辅导700字作文

小学写作指导:如何辅导700字作文

11-09
一、树立孩子写作的信心三年级的孩子刚接触作文,要帮助小学生们树立写作的信心,在命题方面,给孩子最大限度的让他们自由发挥空间,命题范围尽可能宽泛些。二、推荐一些合适的阅读书籍现在的课外书籍五花八门、类型众多,可以...
小学写作指导:怎样写动物300字作文

小学写作指导:怎样写动物300字作文

11-09
大多数小学生都喜爱小动物,看到动物以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次...
中考写作指导:写人作文之写我自己的参考开头700字

中考写作指导:写人作文之写我自己的参考开头700字

07-21
《我》的三种开头第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平。第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢?大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧!第三种开头:在平门小学四(二)班第一小组的第一个位子上,你就...
中考写作指导:提高作文成绩的注意点二400字

中考写作指导:提高作文成绩的注意点二400字

07-21
1、作文成绩看字迹,得分要素是第一。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。2、考试作文五六段,干净整洁看卷面。考试作...
中考家长指导:考前必做的4件事550字作文

中考家长指导:考前必做的4件事550字作文

12-12
考前必做的4件事1、提前熟悉考场一般情况下,安排在其它学校考试的,老师会提前组织大家去熟悉考场。这时候同学们要仔细了解从家到考场的乘车路线,有几种方式可以到达?大概需要多久,应该保证至少提前30分钟到达考场。牢记考...
小学写作指导:写故事的小技巧750字作文

小学写作指导:写故事的小技巧750字作文

11-24
写故事的要点:1。合理分配情节2。人物关系的合理设定3。无论大事小事都要设定好原因和结果4。情节不要死套,要合理运用,并要符合人物的思想与行为5。要注意细节部分,不要把该略的留,该祥的去掉6。要让人物有血有肉,更要让故...
小学写作指导:选择材料150字作文

小学写作指导:选择材料150字作文

11-09
材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一,要围绕作文中心思想选择材料。第二,要选择自己最熟悉的、真...
中考家长指导:冲刺小建议2000字作文

中考家长指导:冲刺小建议2000字作文

12-12
1、坚定意志,调好心态。严格地讲,中考其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意...
小学写作指导:怎样写人1000字作文

小学写作指导:怎样写人1000字作文

11-09
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。●通过一件事来写人通过一件事来写人,通常是表现人物的一...
小学写作指导:写好话题作文的三个要点 2范例1000字

小学写作指导:写好话题作文的三个要点 2范例1000字

11-28
三、材料和提示两结合产生话题有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难,有的甚至还可能比较片面,这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如:例2.有一个渔夫,是出海打鱼的好手。他有一个习惯,每次打鱼前都要立下...
中考写作指导:如何写好中秋节日作文 1650字

中考写作指导:如何写好中秋节日作文 1650字

07-22
一、写中秋节作文注意事项1、注重“体验”。写好中秋节的基础是你要参与过这个节日,在这个节日的活动或者气氛中有所体验。只有体验过了节日,才知道这个节日我们主要做些什么事儿,开不开心,是个什么心情,有没有感悟。这些...
中考家长指导:信任孩子,理解尊重300字作文

中考家长指导:信任孩子,理解尊重300字作文

12-12
信任孩子,理解尊重。家长要合理的看待孩子,很多时候家长对孩子的观察既不全面,也不客观。比如表面上看,要考试了,孩子却不怎么学习,又看电视,又玩游戏。实际上他并不是不想学习,但是因为心里着急,困难太多,学一会儿就坚持不下去...
小学写作指导:如何写好故事新编 3范例1500字作文

小学写作指导:如何写好故事新编 3范例1500字作文

11-28
借用教材里的人物和故事写“故事新编”这类作文,要注意两点。一是一定要熟悉课文,熟悉“故事”,这是写好“故事新编”的前提。只有这样,新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合,才能与“故事”...
小学写作指导:谈谈作文写作中的虚构与现实600字

小学写作指导:谈谈作文写作中的虚构与现实600字

11-24
文章要以现实为基础,但并不是说不可以虚构。我国的四大名著里的故事大部分都是虚构的,但并不影响其知识性和趣味性,相反正是里边加入了这些虚构出来的故事情节,才是它们成了百读不厌的名著。《三国演义》里有关羽过五关斩...
小学写作指导:作文段落之间该怎样过渡500字

小学写作指导:作文段落之间该怎样过渡500字

11-28
初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段...
中考家长指导:家有中考生,家长,你压力大吗1200字作文

中考家长指导:家有中考生,家长,你压力大吗1200字作文

12-12
家有中考生虽然初中生是中考的主角,家长是配角,但是家长的这些表现,反映了家长想帮助孩子取得中考胜利的急切心情,同时也透露了家长过度焦虑的心态。孩子九年苦读,终于到了一个转折点,好像中考不仅决定初中生的未来,也成了一...
小学写作指导:怎么找写作素材1500字作文

小学写作指导:怎么找写作素材1500字作文

11-24
曾经与几位低年级的家长交谈过,学校要求孩子写周记,但是孩子总是抱怨没有内容可写,无奈之下,家长只好带孩子出去玩,回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了,家长未必每周都有时间带孩子出去玩,而且能玩的地方又...
中考写作指导:状物作文之可爱的植物800字

中考写作指导:状物作文之可爱的植物800字

07-21
打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。写在前面钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让...
中考家长指导:以下东西不可带进考场200字作文

中考家长指导:以下东西不可带进考场200字作文

12-12
1、具有发送或接收信息功能的设备如手机、智能手表等。带手机进考场,无论主观是否故意、无论是否使用,均视为作弊。【今天热搜的霸屏就是,湖北某高考生携带手机进入考场,相关部门已进入调查!】2、电子存储记忆录放设备如有...
小学写作指导:写好作文先学会观察750字

小学写作指导:写好作文先学会观察750字

11-10
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小...
小学写作指导:要如何引经据典 2范例1000字作文

小学写作指导:要如何引经据典 2范例1000字作文

11-24
这里涉及到作者(包括习作者)善不善“用典”的问题。不善者,用的典故或无病呻吟、俗不可耐,或贩卖文字、肆意堆砌,或生搬硬套、牵强附会,写出来的文章总脱不去肤浅拼凑的斧凿之痕。这样,自然难免要使人感到“倒胃口”了。而...
小学写作指导:人物撰写的注意要点550字作文

小学写作指导:人物撰写的注意要点550字作文

11-28
第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学...