道德修养的精选作文

41.服民以道德。渐民以教化。——欧阳修《三皇设言民不违论》42.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬43.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》44.当人们不...

〔1〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。...

21.熟习减除对于事物的恐惧。--------伊索22.自古圣贤，皆以心地为本。出自：宋·朱熹《朱子全书·学二》圣贤：圣人贤人，古代指道德、学问都极为杰出的人。心地：佛教语。佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故...

1.谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。出自《大学·第八章》。有谚语说：“溺爱子女的人，不会知道孩子的缺点在哪里，希望庄稼能够快速生长的人，不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提...

1、圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不...

1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，...

1.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。2.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生3.托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事...

规则，是我们生活当中必不可少的。孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”同样的，道德修养也是我们生活中极其重要的。因为刘向也有过一句话：“财不如义重，势不如德尊。”可人有的认为守规则与道德修养无关，道德修养与规则无关...

敬爱的党组织：大学伊始，听了董嵩斌老师激情洋溢的演讲后，我向党组织郑重递交了入党申请书。然而，由于缺乏对党的系统的学习，对党的许多的知识还都是一知半解。这次，我终于参加了机电学院第十六期积极分子培训班，我对党的知识...

世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭，这样才能够富裕起来。劳动与节俭，结合在一起，用劳动获取了东西而又节俭它，这就是一个很好的品质。劳动是非常重要的，如果不...

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们...

规则，是我们生活当中必不可少的。孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”同样的，道德修养也是我们生活中极其重要的。因为刘向也有过一句话：“财不如义重，势不如德尊。”可人有的认为守规则与道德修养无关，道德修养与规则无关...

善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。&mda...

1修之至极,何谤不息.2历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根3良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思4人不能象走兽那样活...

1、德成而上，艺成而下。2、穷不失义，达不离道。3、商人不言商是不道德的。4、修身洁行，言必由绳墨。1、美，是道德上的善的象征。2、真诚才是人生最高的美德。3、德者，本也；财者，末也。4、道德的名言道德是真理之花。5、君子...

1、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基2、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目袭的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯3、要评判美，就要有一个有修养的...

61.一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯62.人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三63.不守时间就是没有道德。——蒙森64.如果儿童任意地...

1.你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦...

1、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德2、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特1、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄2、精神上的道德力...

道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克道德是一种...

1.我们所行的恶，还不及我们的善良品质那样给我们招来那么多的迫害和仇视。2.轻诺必寡信。——《老子》第63章3.不朽之名誉，独存于德。——（意大利）彼得拉克4.厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。——刘向5.道德方面的伟大...

美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾持有道德的身份证，才能获得别人的尊重;持有道德的身份证，才能获得成功;持有道德的身份证，就能得到社会的赞扬。如果没有道德，他们就不...

本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森生命不可能从谎言中开出...

1、知耻近乎勇。——孔丘2、志当存高远。——诸葛亮3、志不强者智不达。——墨翟4、君子忧道不忧贫。——孔丘5、君子不可以不修身。——子思6、辱，莫大于不知耻。——王通7、生活就是战斗。——柯罗连科8、私心胜者，可...

〔练习题1〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参...