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读《终身成长》有感的精选作文
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读《终身成长》有感的精选作文
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读《终身成长》有感【通用17篇】作文
12-09
篇一:读《终身成长》有感你知道什么是成长型思维模式吗?你了解自己的思维模式吗?你想知道怎样培养自己和孩子的成长型思维模式吗?打开卡罗尔·德韦克的关于个人成长与帮助他人成长的书籍——《终身学习》,你一定会有所收获...
我终有一天会成长作文500字
11-05
我是一颗小小的百合种子,风姑娘将我带到了一个偏僻遥远的山谷里,那高达数千尺的悬便是我的家。我贪婪地品尝着美味的雨露,晒着暖洋洋的日光浴,终于我破土而出,我心中得意极了,经过我不断地努力,我呼吸到了新鲜的空气。不远处...
初中读后感:《终身成长》九1200字作文
07-22
说实话,我是在被逼迫的情况下才看这本书的。如果不是为了躲避罚款,我或许不会看这些絮絮叨叨的鸡汤文学。说来也可笑,我的这个出发点正好印证了作者卡罗尔·德韦克在本书中的观点。一个有固定型思维模式的人,他总是认为自...
读《成长的滋味》有感500字作文
11-25
《成长的滋味》这本书讲述的是保罗在成长的路上所经历的许多感人的故事。保罗小时候,大家都很关爱他,常常陪他一起玩耍。活泼可爱的小保罗就在大家的关爱中慢慢成长。长大后,他也将善意延续了下去。令我印象最深刻的是他...
终身成就奖得主的获奖感言作文
06-25
杰瑞-刘易斯获终身成就奖并登台发表获奖感言:非常感谢,在我之前的生命当中,我给于别人帮助,从未想过回报。感谢学院颁这个奖给我,它深深触动了我的心灵和灵魂。因为人们会因为我得到这个奖而受益吗?感谢所有电影行业的工作...
初中读后感:《终身成长》七1500字作文
07-22
五月,跟随读书团队一起共读了卡罗尔·德韦克的《终身成长》,书中提到了两种思维模式:固定型思维和成长型思维。每个人都是固定型和成长型思维的混合体。对固定型思维模式,不必感到羞愧。我们首先得承认它、面对它、接受它...
读《教师的专业成长》有感650字作文
09-16
近段时间读了不<教师的专业成长>这篇文章后,我深有体会.书中说到:教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力,更需要实践经验的积累,科学的自我反思,这样教师才能快速的进步和成...
初中读后感:《终身成长》十1000字作文
07-22
美国作家卡罗尔·德韦克写的《终身成长》一书介绍了固定型和成长型这两种思维模式。固定型思维模式相信人的才能是一成不变的;成长型思维模式相信人的能力是可以通过努力来培养的。初见此观点我想这种对错分明的观点还...
微笑待成长——读《感悟成长的56封信》有感1200字作文
02-09
一封封饱含亲情与无奈的信,重重地敲打着我的心最柔软的地方,深情感悟人间冷暖,世间沧桑。有坚定,有执着,有信赖,有悔恨,有放弃,有希望。尽力去拼搏没有如意的好运,只有自己的拼搏。千里之行始于足下。中考、高考无不牵绊着每一...
初中读后感:《终身成长》三750字作文
07-22
通过终身成长的学习,让我们认识到成长是孕育一个成长性的思维模式,而这种思维模式的养成需要的不仅仅是个人的努力,更是需要全社会的不断熏陶,而不仅仅是个人,企业也是需要这种思维模式来保障自身的成长。人是该终身成长,终...
读《成长的滋味》有感800字作文
06-03
成长,是一场华丽的放逐,是一次美丽的蜕变。千滋百味,青春染指流年。——题记……一股苦涩的滋味涌上我的心头。我的目光静静地停在末尾的句号上。良久,才发觉自己已经看完了这本书。轻轻掩卷,封面的...
初中读后感:《终身成长》六650字作文
07-22
最早知道这本书,是从樊登老师那儿获得的认知,今年五月有幸读到,收获很大。有这样一个例子,区分“固定型思维”和“成长型思维”:早上起来出门,发现特别倒霉,车上被警察贴条了,到了办公室发现迟到了,又被老板骂了一顿,跟别人开会...
成长——读《草房子》有感1000字作文
07-05
《草房子》第五章和第八章讲的是住在大红门里的杜小康。他是一个光明磊落,敢作敢当,拿得起放得下,爱读书,傲慢,炫耀,重友谊,机智,有出息,孤独,过早地咀嚼了生活的艰辛的人。在文中:一心想发财的杜雍和(杜小康的父亲)用了几代人积攒...
初中读后感:《终身成长》六1000字作文
07-22
叙事者五月共读书《终身成长》,怀着敬畏的心情读了美国心理学教授卡罗尔·德韦克的《终身成长》一书,发现自己是深陷固定思维之中了。卡罗尔·德韦克把人的思维分为固定型思维模式和成长型思维模式,它们体现了人在应对成...
初中读后感:《终身成长》四1200字作文
07-22
《终身成长》的作者提出了两种截然不同的思维模式,固定型思维模式和成长型思维模式;固定型思维模式认为智力是天生的,固定不变的,做事情是为了证明自己的天赋和能力,因此害怕错误,觉得是对自己能力的否定;成长型思维模式认为...
读《成长着,隐匿着》有感600字作文
01-29
不知从什么时候起,爸爸妈妈开始与我商量一些大事。我也隐隐约约发现自己改变了很多。我说得清么?把自己锁在书堆里,渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的题目扑面而来——《成长着,隐匿着》。好奇心驱使我读了...
初中读后感:《终身成长》二550字作文
07-22
认知决定眼界,眼界决定格局,格局决定选择,选择影响命运。随着年龄的增长越来越感受到思维方式的重要性。在应试教育的环境下,在“聪明,尖子生,三好学生”这种基于考试成绩的评价下,我想我们这一代人的很多个“我”都养成了很...
读《成长的滋味》有感550字作文
02-09
最近我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人,有的幽默,却又的寓意,有的动人,也有的令人深思,而有的细致,仿佛身临其境。人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼...
初中读后感:《终身成长》500字作文
07-22
我们的思维模式——固定模式还是成长型模式,在很大程度上决定了我们做事的态度。固定模式保持原样,自我否定,而成长型模式促进我们积极思考:怎么样才能达到我们的目标。有一句话说没有你做不到的,只有你想不到的。这其实也...
初中读后感:《终身成长》五800字作文
07-22
特别感谢叙事者推荐阅读《终身成长》这本书,书中很多观点值得我们深思,也能对我们产生有利的影响。该书通过许多实例清楚地讲述了一定的道理,也提供了一些切实可行的操作方案,其中,让我记忆深刻、感触良多的内容是思维模式...
终身成就奖获奖感言作文
07-11
这不是我的,这是伟大的祖国,伟大的人民的。因为人民养育了我,人民是我成长了一个老的文艺工作者,使我成为文化战线的一个老的螺丝钉。我,是的,我也是80后的。但是我,我觉得,我在今天这个老人节的晚上。我觉得,我并不老,至少说,我...
读《成长的滋味》有感400字作文
11-09
暂时结束了学习生活,开始了暑假生活。在这个假期里,我看了一本很有吸引力的书籍,书的名字叫做《成长的滋味》。《成长的滋味》是有很多的小故事结合而成的,是作者对过去的种种依恋与回忆,依恋自己的成长过程,回忆了作者自己...
读《教师成长》有感800字作文
09-02
往往越是重要的知识,在存在方式上就越为抽象,学习起来更为艰辛,应用起来就更为费事。虽然我们经常讲学习过程是乐在其中,但并不因此而否认学习不痛苦,只是学习的痛苦与学习的幸福并不冲突而已,这或许就是现在的流行语痛,并快...
初中读后感:《终身成长》八550字作文
07-22
只看书名,都能给人以满满的正能量。记得曾经看到过一句话:在这个世界上,有八十岁的“常青树”,也有二十岁的“朽木”。我想,这就是对终身成长的最好诠释吧。作者把人的思维大致分为两类:固定型思维和成长型思维。固定型思维...
读《在反思中成长》有感900字作文
09-21
常熟莫城中心小学幼儿园吴怡琳在礼炮满天,牛气冲天的新年里,感觉自己在不知不觉中又大了一岁,总感觉是不是读的书也应该随着年龄的增长而增长呢?这时我偶然发现书桌上放着一本新书,那是自己在放寒假前网上邮购的书籍...
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