得语文者得天下作文600字（推荐10篇）

篇一：得语文者得天下作文600字

如果说中文是一个标点符号，那么语文就是一本万能书。上至天文，下通地理，风俗四季，人间百态，尽在此中。

——《题记》

世人常说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我却不以为然，在我看来，语文才是最重要的。语文不仅是立人之本，也是精神支柱，更是“数理化”的前提。可谓是“无语文，不为人”。

三国时，曹操死后，曹丕继承了王位。但他嫉妒弟弟曹植颇有才华，唯恐曹植有篡位之心。于是，曹丕命人把曹植找来，逼他在七步之内吟诗一首，以“兄弟”为题，但不含“兄弟”二字，如若不成，便要杀头。

曹植痛愤至极，七步成诗一首。“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”曹丕听后感到很惭愧，这才免了曹植一死。

古人尊崇儒学，历代君王也推崇儒学，直到现在儒学对我国的各个方面的发展仍有极大的影响。而儒学的创始人孔子因他的思想更容易被接受，所以他会得到天下人的信赖。这不恰恰证明了“得语文者得天下”的道理。

在我看来，“得语文者”不仅能“得天下”，而且还能“悟情理”。学好语文，就可以让我们在波光粼粼的西湖边，不只会说“真美”，还会说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，甚至能说出“南高峰，北高峰，一片湖光烟霭中，春来愁杀侬”这样的诗句。学好语文，便能使你进入另一个世界，感受自然深层次的美。

语文，不仅是一门科目，它还是所有科目的顶梁柱，是每个人的成人之本，更是中国人表达骨子里情感的方式。语文好似一个瓶子，虽然它是小小的，但它掂量起来却有五千年的厚重感，细细看来竟是无数人的一生。学语文，是在品悟人生，感谢世间。感谢语文这个眼镜，让我眼中的世界更加美好，更富有千姿百态，让我能辨清黑白是非，同时也让我感受到“江山如此多娇”。

篇二：得语文者得天下作文600字

为何要讲“得语文者得天下”？在如今的时代数理化好似成了学生和家长们的焦点，反而却将那最重要的语文给落下了。

但是语文不仅是一门学科，更是生活，说实话你所学的那些繁锁枯燥的数学公式，那些物理符号，恐怕是难在生活上用上的吧！除非是迫不得已，而语文却无处不在。

学习语文更不止是为了所谓的成绩，而是从那一笔一划的汉字中去发现生活；去同古今贤人一同对话；去游历四海，欣赏美景；去懂得为人处事，这才是学习语文的初忠。而当你真正做到这些时，再去学习所谓的“数理化”，去做那些题目很长需要自己提取关健信息时，你会发现会变的易如反掌，读题也快了，成绩故然会提升。

不管如何，大量的阅读题必然成为今后考试的趋向，所以我们更应当去重视语文，成为那个“得语文者”。

可是成功的道路总铺满荆棘，我们该如何做到“得语文”。首先，我认为，物有本末，事有始终，想要学好语文应当先写好一手汉字，其一汉字博大精深，是祖先所留给我们的宝贵财富，我们应当尊重和发扬他，其二字如其人，它既是一个人的品质体现也关系你的未来。

其次是阅读，阅读并不是讲究速度或是记住了多少情节而是在阅读时去理解去感受作者的心情，作者的心境与其产生情感的共鸣，以这样的形式的阅读才是真正的阅读，真正的体会到文章所要带给我们什么？真正的融入其中，有身临其境的感觉，从而无形中提高我们语文成绩，进而提升我们的综合素质。

最后是写作，我们要善于发现生活中的点滴，并用自己的双手去记录下来，记录不应该是简单的流水账，要去记下自己的感受，去思考此事给自己今后生活带来的启发。同时，也要积累些好词好句去丰富自己的语言和词汇，提升自己的言谈举止。

相信“得语文者得天下”，也相你会成为那个“得诸语文者”去“赢得天下”……

篇三：得语文者得天下作文600字

现在的时代是一个科技飞速发展的时代，而科技的创新和应用需要大量的理科知识来支撑。所以近些年来学理成了高考的大趋势，学好数理化，走遍全天下，成为了高考的口号。然而语文我们的母语真的就这样被轻易的抛弃了，被时代所认为是无用的吗？

并不是。首先近几年的中高考风向已经有所变化，高考的语文题量更大，分值更高，出题难度更难，文科成为真正能拉得开分，真正能帮助你考上名牌大学的必经之路。不管是小学还是中学的语文教材中，也增加了古文的篇目和比例，这便是国家开始重视语文教育的标志。

其次，语文作为一门语言是我们与他人沟通的途径，也是我们获取知识的方式。语文的作用不仅仅是帮助我们与他人沟通交流，更是为了让我们能去理解、体会、领悟知识，甚至是这个世界。中国几千年的历史，孕育出了博大精深的文化，语文的宝藏是无穷无尽的，蕴含着各个方面的道理和知识，唯有学好语文才能去挖掘这宝藏。而中国人历来也是崇尚尊敬文人的，在古代，当官的途径之一便是科举考试，也就是考验一个人的诗词歌赋，可见文对于一个人的重要性。

而且语文能培养一个人的思想品德和内在修养。语文的水平直接的反映出一个人的文化和品德，一个人的用词也反映出他对一个事情的看法，乃至全面的刻画这个人的思想。语文的学习能使一个人的心胸更加开阔，思想更加深刻，品德更加优良，眼光更加长远。可以说语文是培养一个人的途径，只有学好语文，才能达到立德树人的教育目的。

所以得语文者得天下，这并不是一句空话。这天下，既包含一个人的成功之路，也包含一个人的成长之路。只有这样，才能成长为一名既有知识又有品德，能为社会做出贡献的人。所以只有学好语文，才能在这广大天地中更有作为，所以得语文者得天下！

篇四：得语文者得天下作文600字

语文，从来就是各学科之首，占有不可替代的地位，那么，是什么原因让他长时间屹立于第一位呢？

中华文化，源远流长，长达五千年的文明需要被传承，需要被发扬。而汉字，既是中华文明的产物，又是其传播的媒介，肯定要让民众所熟知，所学习，以便于他们将中华文化发扬光大。这是语文学习的必要性以及对国家发展的作用。

所有学科，无不涉及阅读与理解。现在的考试虽然难度下降，但题干也越来越长，学生从中提炼信息的能力必须提高；有些题目虽然短，但是十分精炼，一个短句中可能存在隐含信息，这也要求学生理解能力增强；在答题时，有的学生答得非常慢，甚至一题的空挤不下，6分的题只拿了1，2分，数学题亦是如此，这就要牵扯到阐述与语言（数学大题过程）组织能力。以上的几种能力，在除学习外的学科中不可能得到彻底的训练，但又是所有学科必须用到的，甚至还十分重要，所以学好语文也是学好其他学科的基础。这也是语文学习作为学科之首的原因。

在生活中，我们每时每刻都要与他人交谈，进行人际交往，有各种各样的情感。社交，极其重要的，就是发言者语言的艺术。这既包括语言本身的幽默风趣，又包括语言内在的主旨含义，还包括语言的短小精悍。只有做到了这些，才能牢牢吸引住听众，博得听众好感。再者，人类的情感十分丰富，高兴，充实，惆怅……如果不用语言去记录，它终究会沉在心中，慢慢退散。但如果当你执起笔时，却想不到任何一个词语来形容目前自己的心情，那该是多么的难受啊！所以语文是一个人立足于社会，在社会中有一番作为并记录生活的必需品。

得语文者得天下，失语文者失天下。在今后的学习生活中，愿各位同学加强语文学习，考出更好成绩，活出更好自己，为中华民族伟大复兴做出贡献！

篇五：得语文者得天下作文600字

俗话说“得语文者得天下，得数学者得世界”。今天我们就来聊聊前半句。奥数决定名校的时代将成过去式，传统文化与美学思考悄悄地改变着以后考试的趋势，悄悄地提醒人们：得语文者得天下。

现在的我们成天埋头干题海，在数理化的海洋中挣扎，却对语文的必读书目漠视，将其束之高阁，而经典名著上更是生了几层灰。纵观辅导机构，大都打着理科、外语的大旗，“重外语，轻中文”，快餐式阅读的肤浅让时代越来越浮躁。

不，错了。得语文者得天下。大量的阅读将是今后高考考察的趋势，倒逼国人重视这几千年的文化，重视华夏血脉。考题将增多，范围将增广，这考验的是综合水平，已超出语文学科的范畴。“艺多不压身”，它告诉我们，即使主攻一门学问，也要涉猎其他知识才能融会贯通。

得语文者不仅得高考，还能得人生的成功，得阅读者不仅能得语文，更能得人心。语文学科的核心素养，在于培养美的发现与感悟，在于提高人际交往与情商。遣词造句间，体现一个人的内在修养与底蕴。我想语文好的人，定会不屑于市井之事，而是懂得欣赏高山流水的酣畅；定会蔑视那些粗鄙之语，而是说话做人无不流露出君子之气。会察言观色，会洞悉别人一举一动间的内心所想，会陶冶性情，会更优雅地活着，这才是语文带给我们一生的影响。

“只有民族的，才是永恒的”身为华夏儿女怎能不学好祖国的语言文字？中华文化长河中5000年的璀璨珍宝，正逐渐被人们重新认识、重新重视。请摘下耳机，从题海中抬头，静心坐下来读一本好书吧，我们正是时代承上启下之辈，更应该肩负起传承文化的重任。语文的新改革给我们指的路，终将会造就文化的繁荣昌盛，让一个泱泱大国底蕴更丰富。

篇六：得语文者得天下作文600字

得语文者得天下。现实点来讲，语文高考中占了近五分之一的分值，对于理科生来讲，把这”150“多少攥住一点，在高考中就足以脱颖而出了。

高考，可以说是一生中最重要的一场考试了，而语文占了这么大的分值肯定不能轻视，因此，学好语文的重要性就凸显出来了。首先要搞清楚，语文难在哪里？对于基础牢固的同学而言，字词、句法、诗文的背诵都不是真正的难点，语文最难处莫过于各种阅读（诗词鉴赏、文言文和现代文阅读）和作文。换言之，语文是对考生阅读理解能力和写作表达能力的考验。

提分我在这就不细讲了，我也没那能力。我认为最主要的就是阅读量。技巧性的题目，那不是背一下考法总结然后人人都会的嘛，阅读真正的扣分点其实是在对文章主旨与内涵的理解，因此，大量的阅读必不可少。

然而，语文作为我们的母语，我们不应只关注它带来的考试利益，更重要的是她在当今越来越复杂的国际环境下展现出的蓬勃生机，所扮演的角色也越来越重要。

随着近代列强的入侵，西方的思想强硬地灌输进了我们的大脑，我们从汉朝就开始建立起来的文化自信开始动摇。在当下，我们应更加清楚地认识到，汉语，我们的母语，是我们国家的软实力，更是中华民族的命脉和灵魂。

进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球地位显著提高。越来越多的外国人开始学习语文、喜欢语文、研究语文，甚至将其作为一生的伙伴。国内外许多专家都表示，汉语有着十分显著的优点。美国语言学家范诺洛萨说“汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽。”英国语言学家格雷多尔研究预测：“到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。”

所以，同学们，不管你是为了分数，还是为了重拾汉语文化自信，都一起，好好学语文吧！

篇七：得语文者得天下作文600字

语文对于大家来说都不陌生，它将会伴随着我们的一生。都说学好数理化走遍天下都不怕，现在的我们成天埋头于苦海，在数理化的海洋中挣扎，却对语文有了漠视。事实上，语文是一门很重要的学科。

早在2019年，国家就已经规定全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。新的教材将会大量增加古诗文，据说小学一年级就要开始背论语。听到这个消息我大吃一惊，母亲说：“我以前跟你说语文很重要语文很重要你不相信，现在现在你总信了吧？我跟你说，你最好多看看课外书，读书百遍，其义自见。我敢预言，在不久的将来，语文将变得非常重要，而且难度会大大提升，在那个时候，得语文者得天下！”

既然现在语文变得这么重要了，那我们该如何学好语文呢？很多人学不好，很大的问题是出在了学习方法上。在我看来语文应该多读、多写、多背。多读，是语文学习的第一把钥匙。没有广博的阅读，仅仅靠课文上那几十篇课文，是不可能真正提高语文能力的。而一个孩子如果有了海量的阅读，不读语文课本他照样可以形成语文素养。多写，是语文学习的第二把钥匙。儒敏教授曾经充满自信的预言道：“在下一届高考的语文卷子会有百分之十的考生做不完！”所以我们要在日常中联系写作速度。多写同样可以提高我们的写作水平。多背，是语文学习的第三把钥匙。多背，就是要把古今中外的经典的优秀的诗词文章等背下来，比如唐诗宋词，唐宋古文八大家的文章和现代的一些优秀的作品等，根据自己的情况能背多少就背多少，持之以恒地背，这样下来，你的储备量就是可观的，储备量多了，自然而然语文的水平也就高了，所说的“读书破万卷，下笔如有神”，其实说的就是这个意思。

得语文者得天下！现在我们应该重视语文，学好语文，多阅读，多写作，成为国家的栋梁之才！

篇八：得语文者得天下作文600字

看妙笔生花，细叙千秋——题记

得语文者得天下，这句话绝非危言耸听！

从古至今，那些文采好的人，总会得到不一样的东西，古代的科举，考的其实也是自己对文化制度的理解，所以语文从古至今都是一个重要的学科，也有得语文者得天下一说，那么，语文为什么这么重要，看上去能够决定大局呢？

语言是情感交流的通道，掌握合适的交流方式是很重要的，相同的汉字，表达的语气不同，给人的感觉甚至可能截然相反，所以掌握正确的表达方式，能够对大局走势起到一定的影响，常说细节决定成败，可能当你不知道的时候，你的语言已经打动了对方呢？可见语文就算是在生活中，地位也一样是不可小觑的

再譬如曹操，曹操作为一代枭雄，也是极有文学素养的，作出各种诗词，平仄押韵，工整的写作也让不少文人墨客拜服，不过历史上的文豪那么多，怎么就曹操成了当世“挟天子以令诸侯的宰相”呢？这其实也阐明了曹操所学已经能够经世致用，为现实所服务，也就是能文能武，让曹操能争王争霸哉！唐太宗身为皇帝，也没有忘记学习，虽说他的语文造诣不及李白，杜甫，但写写诗词歌赋也能比个有来有回，纵观古今，哪代贤君明主的语文不是数一数二的！清末的一代儒将曾国藩，作为一个有名的读书人，他的学问的层次早已上升到地方治理，国家治世方面，所以他的语文水平，早已是当代书生所要学习的典范，他的湘军也帮助清帝镇压了太平军，这不就是得天下了吗？德国的希特勒，从一个落魄的美术生一跃成为一国之主，靠的不就是他的语文功底和演讲天赋吗？看来，孙权在几百年前就劝吕蒙多读书，不是没有道理的。

虽说读万卷书不如行万里路，但历史无数次向我们证明了得语文者得天下这一道理，目前疫情尚未过去，就让我们一起在这个暑假读读书，陶冶陶冶情操吧！

篇九：得语文者得天下作文600字

语文，不仅是考试中最重要的大项目，更是扣分的大项目，在中招、高考中也是独占半壁江山。古语有云：“得中原者得天下。”今天则有“得语文者得天下”的说法。为什么语文会在考试中的比重越来越大，为什么越来越多的人认同“得语文者得天下”呢？

“得中原者得天下”与“得语文者得天下”其实不无道理。其一，“中原”是“天下至中的原野”，指黄河中下游地区，这里是一个伟大的民族——中华民族诞生的地方，在这里衍生出了一个伟大的文明——华夏文明。这一民族的智慧的结晶，这一文明的传承的载体，就是“语文”。身为炎黄子孙，我们怎能不为此感到自豪，怎能不重视这伟大的发明？

其二，中原气候适宜，土壤肥沃，是最早形成了聚落和文明的地区之一，可见，这是一切发展的基础，“语文”更是基础。生活学习中，语文使我们理解、思考；社会交往中，语文让我们能说会道。所以，“语文”这层基础当然要又稳又牢。

其三，中原地形巧妙，易守难攻，并且也有利于向外蔓延和扩展。通过语文学习，我们可以获得一定的文学素养，这是任何人都无法“偷走”的，它将陪伴我们一生，失意时给我们慰藉，得意时给我们警示，带领我们走向心灵的诗与远方。

说了为什么“得语文者得天下”，那怎样“得语文”呢？《孟子》中说：”天时不如地利，地利不如人和。”《孙膑兵法》中说：”天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。”我觉得，正如攻占中原必备的“天时地利人和”三件套一样，“得语文”的“天时”指百分之一的天赋和兴趣，“地利”指脚踏实地，不骄不躁的学习态度，“人和”指适合自己的学习方法，譬如怎样背书更快，看什么书对我们有益等等。

所以。“得语文者得天下”不仅是一个口号，更是一个事实，愿我们都能把语文携带在人生的道路上，找到属于自己的远方和天下。

篇十：得语文者得天下作文600字

语文是什么？为什么“得语文者得天下”？学语文有什么作用？

对于一个中国人而言，从出生到死亡。他的一生无不在与语文打交道，大至学术论文，小至日常生活中的交流沟通，语文，看似离我们很遥远，事实上我的生活中处处有语文。语文对于我们而言，重要。所以要得到它。

学习语文，可以提高自身的品德，学会做人的道理，以及打理人情世故。当你遨游在语文的世界里的时候，你会发现，书中里的文字会动，它会带你穿越历史的长河，看看过去的人与事，它会将逝去的人带到你的身边，与你讲述着古往今来的事和做人的道理，让你在未来的路上少走一些弯路，走的更顺畅。

最后让我们谈谈语文的作用。首先，语文这一学科说它很好得分，确实好得———别的科目大多是死记硬背的，可能你答错了一个观点、算错了一个数字就没分；而语文是非常活泼而旦温柔的，它至少不会让人拿零分。语文也是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历：在做数、理、化题目时，往往会遇到一类实际运用题，觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难，而是题目太长，读了半天也不知所云。所以没有扎实的语文基础，其他学科往往也很难学好。所以“得语文者得天下”。其次，语文是交流的工具，没学好容易闹笑话，比如法拉第发现电磁感应的论文就是因为语言难懂而在很长一段时间里未被人们所理解，直到另一位科学家以流畅、通俗的文字介绍了这一发现，世人才明白并赞叹。所以“得语文者得天下”。然后，语文是华夏的瑰宝，是我们的祖先一传又一代传承下来，它是几十代人宁聚的心血，它的身上承载着古人的智慧。语文，作为中华民族传承下来的瑰宝，又岂能从我们的手中断送掉，我们所应该要做的将它发扬光大，让它更好的人我们的手中传承下去，将它的种子撒播在世界各地。

所以“得语文者得天下”啊！